ХОРОВАЯ ЛИТЕРАТУРА НАРОДНАЯ ПЕСНЯ Как вводная часть
Хоровой литературы (II-й курс, 48 час.) Задача дисциплины ("Народная песня') Дать
учащимся систематически - связное общее знакомство как с самим материалом, так и с особенностями
народно - песенного творчества в его национальных формах и разновидностях,
охватив при этом возможно - широкий круг стран и наций. 2.
Образовать в сознании уч-ся известный ряд художественных и научно -
методических предпосылок для установки внутренней связи с Песней индивидуально
- авторского творчества, многие стороны которого весьма нередко находят свое
объяснение именно в этой - часто глубоко скрытой, но несомненной связи. Программа. ВЕДЕНИЕ. 1). Песня как начальная ступень в
проявлении музыкального творчества человека и основной источник всего
последующего развития этого творчества.
Национальный колорит песни – главный элемент и условие художественного
разнообразия музтворчества как со стороны содержания, так и технологических его
форм. 2). Песня
как выражение собственно - идеологического самосознания представителей разных
классов данной нации в исторически изменяющихся условиях и обстановке жизни
личной, семейно - бытовой, естественной, экономически - производственной,
государственной и т.п. (песня как
"факт"). Песня как живое
идеологическое воздействие на современность в прошлом и настоящем, (песня как "фактор"). 1 –й ОТДЕЛ 1. ЖАНРОВЫЕ ВИДЫ И ТЕМАТИКА ПЕСНИ. I. Выражение тематики в видовых жанрах песни. 2. Жанры:
песни семейно-бытовые, ремесленно –производственные, или трудовые, общественно-бытовые, обрядовые -культовые или сезонные, обрядово
бытовые, хороводные -игровые, былины, исторические песни, духовные стихи, песни-частушки: шуточные, сатирические,
юмористические и некоторые другие II. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
И ФОРМЫ ПЕСНИ:А.В. НИКОЛЬСКИЙ
Главная
Классика в лицах
Интересное о классике
Статьи
Литература
Ссылки
Контактная информация:
Обучение forex, учебник форекс. Обучение форекс и forex курсы валют.
Акции онлайн казино интернет казино игровые автоматы бесплатно как обыграть?
