В настоящее время консерваторский курс "Хоровая литература" , как мне известно, значительно видоизменен: раздел "Народная песня СССР,' который Никольский вёл и рассматривал как вводная часть курса, заменён самостоятельным, не составляющим одно целое с курсом Хоровой литературы, - а имеющим целью изучить русскую народную песню только по её первоисточникам /фольклор/; значительно уменьшен объём курса, значительно возросло число хоровых произведений советских композиторов, чьи произведения органически вошли в новую программу; разными авторами составлены и изданы учебные пособия, каковых в годы педагогической деятельности Никольского не имелось.

Всё это, конечно, объясняет суждение об "устарелости" учебных материалов Никольского, о нецелесообразности их издания, тем более что в сохранившемся состоянии они неприемлемы для печати, однако сознание того, что на данном учебном материале воспиталась значительная часть старшего поколения современных музыкантов хоровиков, что стала общепринятой оценка роли А.В.Никольского как одного из основателей хоровой кафедры Московской консерватории» создавшего фундаментальные основы данной дисциплины, - все ото убеждает меня в том, что сохранившиеся, собранные здесь материалы - не потеряли своей "исторической ценности, достойны быть восстановленными и используемыми в учебном процессе хор-кафедры московской консерватории «где они родились и были единственным учебным пособием для многих учеников Никольского, в том числе ставших профессорами её.

10 октября 1981 года.

Никольский Л.А ./сын/

 

 

А.В.НИКОЛЬСКИЙ

 

ОБЪЕКТЫ,  ПРИНЦИПЫ И ПЛАН АНАЛИЗА ХОРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

(Каких сторон произведения касаться и что именно о них говорить)

I. А) Объекты и принципы музыкально-теоретического анализа.

1.: Содержание, т.е. тематика и сюжетика произведений: краткое изложение содержания произведения в целом и данного номера в частности, с оценкой идеологической качественности.

2. Жанр (Оратория, Кантата, Месса, Реквием, Симфонические, оперные и др. хоры): характеристика типа по форме и содержанию, время возникновения, этапы развития, высшая ступень развития, современное состояние, - с общим указанием условий роста и упадка.

Предыдущая Следующая

Главная Классика в лицах Интересное о классике Статьи Литература Ссылки

Контактная информация: Делаем сайты быстро и качественно: сайты знакомств. Каталог сайтов знакомств.
доска пола лиственница, дизайн.